小学生の冬休みの宿題といえば、そう書き初め。
筆ってなかなか思い通りに書けなくてもどかしいですよね。
小学3年生になって初めて筆を持つ息子はお手本通りに書けない〜と苦戦している様子。
ここで普段なら私もあれこれ口を出してしまうのです^^;
しかし今日はその気持ちをグッとこらえ、
「筆って難しいよね。空いたスペースに練習するといいよ。」
と声をかけ、今回は聞かれるまで口を出さず本人に任せてみました。
どうなったと思います？
息子は基本とっても飽きやすいのですが、なんと2時間も集中して、半紙にスペースがなくなるほどもくもくと練習していました。
中にはほんとうに上手に書けていて、うれしそうに見せてくれるのでそのときは思いっきり褒めました！
私は普段口を出しすぎてしまうのが自分でも本当に嫌で・・・
自分が子どもの頃、親に勉強のことを言われるとやる気を削がれた経験から、絶対自分の子どもにはしないぞ！と心では分かっているのにやってしまうのはなんなんでしょう・・・
今年は長男が高校3年生になるので、進路をどうするのか、子どもだけでなく親も試されるときです^^;
今日のアップデート。
親という漢字は「木の上に立って見る」。
まず自分で考え経験させる。
失敗したらそれも貴重な経験。
意見を求められたらアドバイスをする。
今年は”親”を肝に銘じ、見守っていきたいと思います。
それではまた明日。
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